设计让学生“自主探索、相互激发”的科技特色课程

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上海交通大学附属中学力图创建体现“思源致远、创生卓越”办学理念的科技教育整体特色,与之相应的培养目标是:让学生积淀深厚学养并在此基础上形成远大志向、坚强毅力和创新智慧,通过创造性的发展方式生成卓越品质。这样的培养目标表达着学校对于学生发展内涵的三维理解。在知识素养方面,学生能够在扎实掌握基础知识的同时形成深厚的人文素养和科学素养;其中,对人类科技文化领域有更为深入的理解。在能力发展方面,学生能够在夯实学术功底基 The secondary schools attached to Shanghai Jiao Tong University try to create the overall characteristics of science and technology education which embodies the concept of “thinking from source to source and creating excellence” and the corresponding training objectives are as follows: to enable students to accumulate deep learning and form lofty aspirations and strong perseverance And innovative wisdom, to create superior quality through creative ways of development. This training objective expresses the school’s three-dimensional understanding of the connotation of student development. In the aspect of knowledge literacy, students can form a profound humanistic and scientific literacy while having a solid grasp of basic knowledge. Among them, they have a more in-depth understanding of human science, technology and culture. In terms of ability development, students can consolidate their academic foundation
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