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师范生教师职业能力培养是一项系统工程，需要通过具有特色的学科专业课程来保证，要通过完善的教师教育课程体系来实施，也要通过反思性的教育实践活动来完善。
师范生教师职业能力培养策略探析
【摘 要】
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师范生教师职业能力培养是一项系统工程，需要通过具有特色的学科专业课程来保证，要通过完善的教师教育课程体系来实施，也要通过反思性的教育实践活动来完善。
【机 构】
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漳州师范学院物理与电子信息工程系
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2013年5期
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