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【摘 要】
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摘 要 高效课堂要取得优质的课堂教学效果既要有科学精心预设方案又要有艺术灵活的导学过程。数学高效课堂教师要以《数学课程标准》为依据，对教学内容、教学方法、教学手段、教学环节等进行科学合理设计，在整个课堂实施过程中根据学情运用不同的教学策略激发学生参与课堂的积极性，让课堂生成异彩纷呈。充分激发学生学习的内动力，让他们在自主探究、合作交流和自我反思与评价过程中不断拓展思维，张扬个性快乐成长。 关键词
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年16期
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