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很多物理问题可以利用数学与物理相结合的途径来解决,但是初中生在平时的学习中,用数学方法解决物理问题的意识不够强烈,导致数学与物理跨学科命制的试题得分率普遍都不高.本文结合2020年1月厦门市质量检查的考查情况,浅谈利用数理结合的方法分析物理问题来培养学生思维方式的必要性,期望通过中考专题复习,培养学生的科学思维能力,提高学生的科学素养.