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教学作为教育的基本形式,是一种特殊的教育活动,也是每一位教师都在从事着的常态工作。然而,＂熟悉并不一定出真知＂。在经验的惯性推动下,一些教师日复一日地在辛勤劳作,却很少对教学进行反思。
关于教学的几点思考
【摘 要】
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教学作为教育的基本形式,是一种特殊的教育活动,也是每一位教师都在从事着的常态工作。然而,＂熟悉并不一定出真知＂。在经验的惯性推动下,一些教师日复一日地在辛勤劳作,却很少
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊：下半月
【发表日期】
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2011年8期
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