【摘 要】
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伴随着新课改的深入开展,对学生的独立思考能力和动手能力有了更高的要求,研究性学习不仅适合新课改的要求,同时也适应了教育发展的理念,将课堂与实际有机结合起来。高中历史
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伴随着新课改的深入开展,对学生的独立思考能力和动手能力有了更高的要求,研究性学习不仅适合新课改的要求,同时也适应了教育发展的理念,将课堂与实际有机结合起来。高中历史研究性学习有着自身的特点,经过我校历史组的共同努力和探讨,对我校的历史研究性学习开展情况进行了分析和总结,让学生变被动学习为主动学习。
With the deepening of the new curriculum reform, students’ independent thinking ability and practical ability have higher requirements. The research study not only suits the requirements of the new curriculum reform, but also adapts to the educational development concept, Combined. History study of senior high school has its own characteristics. Through the joint efforts and discussions of the history group in our school, we analyze and summarize the history study of our school so that students can become active learners through passive learning.
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