【摘 要】
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创造力简而言之,就是根据现有的条件,展开自发性的心理作用,从而得到新的知识,把一对互相不相同甚至矛盾的事务联系到一起产生新事物的能力。比如说从原来的思维方式当中走出
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创造力简而言之,就是根据现有的条件,展开自发性的心理作用,从而得到新的知识,把一对互相不相同甚至矛盾的事务联系到一起产生新事物的能力。比如说从原来的思维方式当中走出来,开始尝试用另一种不同的方式来做早已熟悉的事务。创造力是由现实激发从而转向大脑进而思考重组的活动,其产品是否具有创新力,是否独特,是否有社会价值,是创造力的判别标准。一个具有创造力的人不会一昧的只相信前人经验,勇于借鉴,却不盲从,想象自己脱开所有的束缚,自在圆融,独求己道。小学时期是人生的成长过程中至关重要的一环,音乐课是培养创造力的重要课程
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