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和声课教学的难点主要在于声部错误屡禁屡犯,副调和弦的应用和辨认难,转调过程中和弦降号易丢、拉以及布置作业和改题难等.解决难点需区别对待,以多种方法使学生对这门课感兴趣,才能提高教育质量.
和声教学研究
【摘 要】
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和声课教学的难点主要在于声部错误屡禁屡犯,副调和弦的应用和辨认难,转调过程中和弦降号易丢、拉以及布置作业和改题难等.解决难点需区别对待,以多种方法使学生对这门课感兴
【机 构】
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中央民族大学音乐系
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2002年2期
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