【摘 要】
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<正>好奇、创想,均属孩子的天性,倘若过分约束他们,无异于囚之笼中,日后欲其展翅,想必未敢高飞。反之,正确的引导,恰当的启发,能给孩子们开辟一个广阔的、自由的理想成长天地
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<正>好奇、创想,均属孩子的天性,倘若过分约束他们,无异于囚之笼中,日后欲其展翅,想必未敢高飞。反之,正确的引导,恰当的启发,能给孩子们开辟一个广阔的、自由的理想成长天地。学生作文指导就是一个很好的例子。一位作家说:"想象是诗人的翅膀。"确实,文章没有想象,就失去魅力,善于想象,能给文章插上动人的彩翼。今天的学生,可能就是明天的作家、诗人……。身为作文教学的耕耘者,我们必须放眼学生的未来,努力创设一切有利条件,发掘学生自由创想的潜能,为其开辟一片展翅飞翔的天空。
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