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演示法是教师把实物或直观教具展示给学生，或为学生作示范操作，使学生获得感性知识，培养学生观察能力和想象能力的一种教学方法。职业中学教学中，特别是其中的专业课教学，联系实际广，演示法在课堂教学中显得尤为重要。然而，演示教学有诸多困难，若能充分运用电教和实物演示紧密配合的教学方法，就会大大提高课堂教学的效果。通过多年的实践和探索，笔者认为这样做有以下几个方面的作用：一、由小化大，使每个学生都能看清楚演示内容演示法教学中，常常会遇到演示实物或实验操作器具的观察范围过小，无法使全体学生清楚观察的问题，在这种情况下