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幼儿园课程是幼儿园教育中最核心的组成部分,如何提升幼儿园的课程领导力是教育工作者非常关心的问题.领导者应该有准确的实施力、监督力、资源的开发力及组织能力,同时,课程的改革能否取得效益,其中关键的因素取决于园长的专业水平.
园长自我提升课程领导力方法探究
【摘 要】
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幼儿园课程是幼儿园教育中最核心的组成部分,如何提升幼儿园的课程领导力是教育工作者非常关心的问题.领导者应该有准确的实施力、监督力、资源的开发力及组织能力,同时,课程
【机 构】
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贵州省望谟县机关幼儿园 贵州 望谟 552300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年35期
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