【摘 要】
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在高中物理实验教学中,物理建模不仅能够简化问题,帮助学生深刻理解相关概念,提高学习效率,而且能够实现真正的学以致用,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。鉴于此,本
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在高中物理实验教学中,物理建模不仅能够简化问题,帮助学生深刻理解相关概念,提高学习效率,而且能够实现真正的学以致用,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。鉴于此,本文结合教学实际,从三方面入手探讨高中物理实验教学如何以建模为抓手实现高效课堂的打造,以期为广大一线教师提供有益启示。
In physics experiment teaching in high school, physics modeling not only can simplify problems, help students understand the related concepts deeply, improve learning efficiency, but also can realize real learning and practical ability and improve students’ ability to solve practical problems by using learned knowledge. In view of this, this article combines the teaching practice, from three aspects to explore high school physics experiment teaching how to model as the starting point to create efficient classroom, with a view to provide useful inspiration for teachers.
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[摘 要] 首先指出了高技能人才培训目前存在的问题，阐述了集成式高技能人才培训法的内涵与外延，重点阐明了集成式高技能人才培训法的具体方法和实施步骤，提出了集成式高技能人才培训法的理论依据及教学原则，同时，呈现了集成式高技能人才培训法的特点，最后说明了集成式高技能人才培训法的重要现实意义。 [关 键 词] 集成式培训法；高技能人才；人才培训法 [中图分类号] G424 [文献标志码] A [文章
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