【摘 要】
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很多老师认为词性对于学生来说很难理解和掌握,所以有些老师在教学时避而不谈或者草草带过.这就导致学生在考试中面对看图写句子和写作文等题型时得分率非常低.很大部分学生
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很多老师认为词性对于学生来说很难理解和掌握,所以有些老师在教学时避而不谈或者草草带过.这就导致学生在考试中面对看图写句子和写作文等题型时得分率非常低.很大部分学生在造句时全靠照搬平时死记硬背的句子,一旦题目要求稍做改变就出现五花八门的错误.即使单词都会,也只能简单地将单词按中文语序拼凑起来,而不能写出正确的句子.实际上,正确掌握词性的运用,对于学生无论书面或口头表达能力乃至阅读能力的提高都有着至关重要的作用.
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