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预习是听好课,掌握好课堂知识的先决条件,是学习中必不可少的环节.教学中重视预习,要从明确预习的意义;激发预习的动机;设置有针对性的预习提纲;评价预习效果,激发学生的成就感等方面,以提高教学效率.
有效指导课前预习,提高课堂教学效率
【摘 要】
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预习是听好课,掌握好课堂知识的先决条件,是学习中必不可少的环节.教学中重视预习,要从明确预习的意义;激发预习的动机;设置有针对性的预习提纲;评价预习效果,激发学生的成就
【机 构】
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广西百色民族高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年11期
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