【摘 要】
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目的:探讨病例讨论教学法在大专护理生物化学教学中的应用效果.方法:选2019年2月-2019年7月本校2018级大专护理2班学生52例,将其设为对照组,实施传统教学,择同期本校护理1班
【机 构】
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江西中医药高等专科学校 抚州 344000
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目的:探讨病例讨论教学法在大专护理生物化学教学中的应用效果.方法:选2019年2月-2019年7月本校2018级大专护理2班学生52例,将其设为对照组,实施传统教学,择同期本校护理1班学生56例设为观察组,实施病例讨论教学法.对比两组学习成绩及教学满意度.结果:经不同教学,观察组理论成绩及实践成绩均比对照组高(P<0.05);观察组教学满意度高于对照组(P<0.05).结论:在大专护理生物化学教学中应用病例讨论教学法,能够较好地提高学生的理论知识水平和实际操作技能,教学满意度良好,可推广.
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