论文部分内容阅读
创新，是人类社会的一个永恒主题。心理学家岁杰斯强调：“全面发展的人最根本标志是具有创造性。”没有创新就没有生气和活力，没有创新就没有创造，没有创新就没有发展。
德育课教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
：
创新，是人类社会的一个永恒主题。心理学家岁杰斯强调：“全面发展的人最根本标志是具有创造性。”没有创新就没有生气和活力，没有创新就没有创造，没有创新就没有发展。
【机 构】
：
江苏省江阴中等专业学校
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
目的观察姜黄素对肝纤维化大鼠肝组织Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ型胶原的影响。方法四氯化碳加酒精制备大鼠肝纤维化模型，设正常对照组、病理模型组、姜黄素小剂量组、姜黄素中剂量组、姜黄素大剂
1标准实施与监督的主要任务 我国的经济体制改革，首先打破了多年形成的封闭经济体制，促进了国民经济高速发展，使人民生活水平有一个新的飞跃，这是有目共睹的事实。但是经济改革过
新课改推动了教育体系的创新和变化,人们对学生整体素质的全面发展更加重视,小学语文的改革是新课改的重要内容。作为基础课程,这门课对小学生语言表达能力的提高、文学素养
类风湿性关节炎是世界公认的难治病之一,其发病机制并不十分明确,目前多从自身免疫性疾病的角度,探索该病的发病机制。文章结合黏膜免疫与类风湿性关节炎的相关性,从类风湿关
<正>一、海南近年来的经济走势1996年海南省的国内生产总值(GDP)为400亿元,比上年增长6.3%,这一速度明显低于全国平均增速,似乎表明近年来海南经济走势趋于低迷,但从海南经济
目的采用聚酰胺吸附-铝离子显色法测定乌药叶中总黄酮的含量。方法经聚酰胺吸附后的样品，以芦丁为对照品，在420nm处测定吸收波长，绘制标准曲线，确定浓度。结果总黄酮在0．002～0．10mg&
数学活动是数学教学的重要组成部分,教师要善于设计活动,引导学生在活动中充分感悟体验,激发思维,不断积累数学活动经验,提升数学素养,构建高效课堂。一、研读教材,设计数学
《素质教育观念学习提要》是这样定义“评价”的,“评价不是为了排队,而是为了促进发展。”评价是我们教师爱不释手的教学利器,它在教学中扮演着神奇的、多元的角色,既是催化