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新课程实施后，教师的教学方法和学生的学习方式以及教育教学的评价等都对我们产生了深刻的影响，该如何适应新课改的要求，对我们无疑是个挑战。本文就高中语文如何集体备课，优势资源共享，于合作中努力实践课改理念，精心构建高效课堂进行了思索和探讨，以期能够成就备课组整体的提高和发展，在“合作，共享”中构建高效语文课堂。