研究型大学通识课程的现实样态及优化路径——基于三类研究型大学通识课程的比较研究

• 作 者: 石明慧 康玉宽 田友谊
• 出 处: 教育探索
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 研究型大学 通识课程 人才培养 优化路径 比较研究

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