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现今网络技术持续高速发展,数字技术、互联网络技术、移动通讯技术等新技术以及手机网络、微博、即时通讯软件等为代表的新媒体技术在高校中变得越来越使用广泛.而与传统传播方式的高校安全教育模式不同,新媒体技术为高校安全教育工作的到来提供了新的机遇与挑战.本文旨在探索在新媒体环境下,作为高校安全教育的主体力量,辅导员开展高校安全教育工作的有效路径.