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【摘 要】
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回顾我国教育管理研究的历程，可以看出我国对教育管理专门研究的时间不长，理论不深入，还存在很多问题和困惑。教育管理研究理论的本土化，研究范式的综合化，研究方法的多样化，研究问
【机 构】
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华中科技大学教育科学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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