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高校在对研究生进行教学过程中,由于诸多原因的限制,致使研究生的思政教育的实效性没有完全体现出来,影响了研究生政治思想水平的提升.因此本文以湖南大学为例,对影响新时代研究生思政教育实效性的原因,以及加强新时代研究生思政教育实效性的方式进行了深入的分析,以期为同行提供一定的参考依据,以促进当代研究生的持续发展.