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提问式教学作为一种常见的教学方法,备受广大教师欢迎,教师结合知识点通过对提问的设计、情景的创设、学生心理的洞悉和有针对性的评价等方式,实现师生交流活动,激发学生思考,学生由思考发问.提问式教学在初中数学教学的运用有助于提高课堂效率.
试析初中数学中课堂提问的优化策略
【摘 要】
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提问式教学作为一种常见的教学方法,备受广大教师欢迎,教师结合知识点通过对提问的设计、情景的创设、学生心理的洞悉和有针对性的评价等方式,实现师生交流活动,激发学生思考
【机 构】
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宜春市宜丰县崇文中学 江西 宜春 336300
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年2期
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