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经济学家认为,教育极大推动了社会经济的发展,为社会经济做出了很多直接的贡献.近些年来,我国经济学家对教育经济贡献率进行了大量的研究,并根据马克思主义理论,结合西方经济学中的相关经验,成功研发出一种教育经济贡献率的软计算策略,从而极大提高了计算结果的精确性.为此,本文便通过对我国31个省级行政区进行软分类的方式,来对这种软计算策略及其应用进行了深入的研究.