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语文学习与生活紧密联系,语文教师应尽量引入生活中的各种资源来丰富学生的语文学习.把具有本土特色的非物质文化遗产作为“教材”引入语文学习,既能拓宽学生的眼界,又能激活语文课堂,有利于提升学生的语文能力.
巧用非物质文化遗产,优化语文教学
【摘 要】
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语文学习与生活紧密联系,语文教师应尽量引入生活中的各种资源来丰富学生的语文学习.把具有本土特色的非物质文化遗产作为“教材”引入语文学习,既能拓宽学生的眼界,又能激活
【机 构】
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甘肃省山丹培黎学校,甘肃 张掖,734100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年29期
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