论文部分内容阅读
《中国教育现代化2035》明确提出了普及有质量的学前教育的目标,学前教育理应回应时代发展的要求。在积极探索建设高质量且具有上海特点的学前教育的过程中,上海市市级示范性幼儿园园长需要率先思考:什么是学前教育的高质量?如何践行上海市政府提出的"学龄前儿童善育工程"?上海学前教育如何找准未来发展的新起点?实现上海学前教育质量的高位和可持续发展,是每一位示范园园长的责任与使命。