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课堂教学是学校教育的基本组织形式，是高校教学工作的核心。目前高校的课堂教学效果不甚理想，存在的问题主要包括：课堂教学手段单一、课堂教学的主体划分不清、课堂师生互动较差等。为此，高校的课堂教学必须结合时代的特征进行有效的改革，从而有效提高教学质量。
浅析高校课堂教学质量提高的对策
【摘 要】
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课堂教学是学校教育的基本组织形式，是高校教学工作的核心。目前高校的课堂教学效果不甚理想，存在的问题主要包括：课堂教学手段单一、课堂教学的主体划分不清、课堂师生互动较差
【机 构】
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衡阳财经工业职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2014年25期
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