【摘 要】
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程.写作能力是语文综合素养的体现.所以作文教学作为当今语文教学的“半壁江山”,其重
【机 构】
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江苏省南通师范第三附属小学 江苏 南通226007
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程.写作能力是语文综合素养的体现.所以作文教学作为当今语文教学的“半壁江山”,其重要性自然是不言而喻的.然而长期以来作文教学一直困扰着众多的师生:作文怎么教?作文怎样写?作文课成了令老师和学生头疼的事.作文课上常见这样的情景:老师在那儿滔滔不绝地说,学生在那儿愁眉不展地写.搜肠刮肚而形成的文章让人感到味同嚼蜡.作文真的让人感到如此痛苦吗?其实不然.笔者认为作文其实可以成为一件快乐的事,要想让作文成为一件快乐的事,要想提高作文教学的效率,可以从以下三方面着手:
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