基于工作过程导向的计算机基础课程自主学习模式的构建

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文章针对计算机基础课程的教学改革进行了探讨,进而探索了高职高专教育的实践教学模式构建的策略与方法。探索如何使学生不仅具备专业技能,同时让学生学会不同工作任务下的自主学习、终生学习能力。
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