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本研究针对目前的高职高等数学教学现状,融入翻转课堂教学模式的方法,将两者进行有机结合,同时根据函数的间断点这一教学内容为案例,对翻转课堂教学的具体方式和过程进行了讨论。
试以“函数的间断点”为例探讨翻转课堂教学模式下的高职高等数学教学策
【摘 要】
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本研究针对目前的高职高等数学教学现状,融入翻转课堂教学模式的方法,将两者进行有机结合,同时根据函数的间断点这一教学内容为案例,对翻转课堂教学的具体方式和过程进行了讨
【机 构】
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甘肃钢铁职业技术学院
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年8期
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