论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
《基础教育课程改革纲要》指出：教育要使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展。这就要求信息技术教师给每一位学生、每一类学生都提供一个发展的空间，让大家在走路的同时张扬个性！ 但“个性”在有些教师看来，太可怕！为什么呢？“个性”的学生太难管！“个性”的学生无组织、无纪律！学生“个性”了，信息技术教师的“面子”就丢了！…… 其实，“个性”不怕，无“心”才怕！什么意思呢？笔者从以下几个方面来
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
1 基本情况 2011年度全市中小学教育技术装备综合统计工作共统计了所属17个区县的1 210所学校，其中小学585所，中学625所；在校学生数103万人，其中小学53万，中学50万。 至2011年底，全市中小学实验室及功能教室仪器器材设备总金额为26亿元，生均2 537元，其中小学为1 617元；中学为3 472元。2011年全市中小学教育技术装备总投入5.9亿元，生均为572元，其中小学为
中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文明中，“孝”为百行之首，是一切道德的基础，至善的美德。我国拥有深厚的“孝”文化的底蕴。《诗经》上有一句“哀哀父母，生我劬劳”，感叹和赞美了父母的养育之恩。唐朝孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。”更是表达了孝敬父母的渴望。而“祭而丰不如养之厚，悔之晚何若谨于前”的古训，则督促后辈履行对父母的赡养和孝敬。因此，加强未成年人思想道德建设，开展爱国
以诊断与改进制度建立为契机,借鉴国内外成功经验,提出加快高职院校内部质量保证体系建设的策略和政策建议：区域政府履行＂教育督导＂职能、营造出浓厚的质量氛围;区域教育行政部
大量的非线性负载会造成电能质量“污染”,使电能信号复杂多样.针对复杂电能信号采用希尔伯特黄变换（HHT）进行检测分析.介绍了HHT原理,应用HHT对几种最为常见、重要的电能质量
由于风电的高度波动性和随机性,大规模的风电功率预测已成为制约中国风电发展的瓶颈。提出一种针对小采样间隔的风电功率数据的多维时间序列BP神经网络预测模型。通过对原始
随着风电穿透功率的增加，电力系统的运行风险不断提高，传统的确定性旋转备用容量配置方法存在较大的局限性。在研究风电出力概率分布特点的基础上，建立了风电机组可靠性模型；计及
1 必须调动学生学习的积极性 要使学生有浓厚的学习兴趣，主动、自觉地对教学内容进行探索。学生的学习成绩＝（能力＋兴趣）×积极性。学生积极性越高，课堂教学效率就越高。学生的求知好学、渴望知识是“火药”，而激发学生的学习兴趣是导火索。这永远是提高课堂教学有效性的不二法门。教师上课应该以学生兴趣作为引入点，根据教学内容引导学生进行知识奥秘探索，激发学生强烈的学习兴趣和探索欲，真正让学生学得轻松，学得有
H.264是由ITU-T最新提出的视频压缩国际标准,同以往视频压缩标准相区别的主要特征就是加大了运动估计和补偿部分的比重,通过改善预测误差来提高编码效率.针对H.264中运动估计