【摘 要】
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【正】 目前,我国实行的是在公有制基础上的有计划的商品经济,随着经济体制改革的深入进行,单一的“公有制”的经济形式也在向多种经济形式过渡,国营企业、集体企业、个体工
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【正】 目前,我国实行的是在公有制基础上的有计划的商品经济,随着经济体制改革的深入进行,单一的“公有制”的经济形式也在向多种经济形式过渡,国营企业、集体企业、个体工商户、农村承包经营户都已成为独立的商品生产者,它们都享有独立的民事权利主体的资格,有自己所有或经营的财产,都需要按自己的意志进行商品交换。这样商品生产者之间在生产、流通等方面的横向联系大大增多,打破了以前条块分割、互不往来的僵死局面,同时也不可避免地发生了一些经济纠纷。
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摘 要：多媒体辅助数学教学能把复杂的数学问题变得形象具体，把抽象的概念变得生动直观，把枯燥的知识变得生动有趣，把深奥的数学理论变得浅显易懂，可以进一步提高学生的学习质量，十分利于培养学生的创造性思维。 关键词：多媒体辅助教学；感性认识；多媒体；数学概念 利用多媒体教学和旧的教学模式截然不同。由于多媒体电教设备具有辅助数学教学的功能，教师可以根据教学大纲要求，将教材的内容设计成几大环节，并把
目的探讨综合护理在预防腹腔镜结肠手术围术期下肢静脉血栓的应用价值。方法选取2018年1月至2019年1月我院收治的腹腔镜结肠手术患者共76例作为研究对象,采取综合护理措施。