谈抛物线参数方程教学后的几点建议

来源 :数学教学通讯(教师阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq123sd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:抛物线知识是解析几何中的重点、难点之一,是学生必须掌握的内容,在教授这一内容时,如何让学生从中得到一些启发?如何提高学生解析几何的能力?笔者从自身的教学实践出发。对这一内容进行了总结。
  关键词:参数方程:教学建议
其他文献
读罢《读者》2004年第八期摘自台湾《联合报》的《十六号同学》,掩卷沉思了良久。
无线通信系统由于信道环境复杂,具有很大的随机性,误码率常常很高.能否获得详细的信道信息,从而改善接收端的误码率,是衡量一个无线通信系统性能的重要指标.本文针对正交频分
一、为什么要对幼儿教育体系进行经济学分析?长期以来,教育研究习惯于就教育谈教育,结果往往是教育应该怎么办,超越了现实条件和社会约束,缺乏以社会为背景考察教育的视角。
摘要:函数是高中数学的一条主线,不等式、三角、数列、导数等都与函数有着极为密切的联系,是不可分割的,在近几年的高考试题中,经常出现“任意”两个字的身影,学生常难以把握,笔者结合实践谈谈在教学中如何让学生吃透函数中的任意性与存在性。
当今高中学生的群体中存在一个不争的事实,那就是由于教学规模的不断扩大,有些发达地区甚至趋于高中教育的普及,高中学生的水平和能力出现明显的参差不齐,《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出:“高中数学课程由必修系列和选修系列课程组成,必修系列课程是为了满足所有学生的共同数学需求;选修系列课程是为了满足学生的不同数学需求”.即使是必修系列,文[1]又说:“目标多元化,是指对不同的学生有不同的评价标准,
彝族旧时新娘出嫁,往往路途遥远,而新娘在途中不允许脚落地面,忌看见飞禽走兽,一般也忌被人看见进食,用黑绸帕将头蒙得严严实实。鉴于这一礼俗之需,彝家为新娘特制了一种既有营养、有效减轻饥饿感,又能防止肠干的食品(炒面蜜丸)。制作方法如下:选上好的燕麦,放少量水在碓中轻舂脱皮,煮熟后晾干,磨成粉,用冬季采的蜂蜜搅拌,制成指头大小的丸子,晚上用露水浸,白天用太阳晒,连续7 d,使之香脆可口,食而不腻。忌食
研究了Ni002A自平仪目镜系统出现的故障-目镜卡轴转不动和视场变形现象。分析了故障产生的原因,认烛生产厂家在仪器设计制造上缺陷所致。阐述了修理的办法,并提出了彻底消除这类故障的
数学教学中经常有求递推数列的通项公式问题,这是高考中的一个热点问题(如2006年文理科共34套试卷中涉及递推数列解答题的有29套),而递推数列问题正是教学中的一个难点.求递推数列
目的:观察冈田酸诱导大鼠海马神经元(HT22细胞)损伤时神经元微管相关蛋白(Tau蛋白)和凋亡相关因子的变化,探讨鹿茸多肽对神经细胞损伤的保护作用,阐明其相关作用机制。方法:大鼠H
罪犯亚文化在传播方式和表现形态上具有一定隐秘性,需要监狱看管人员在罪犯管理过程中有深刻的认识,否则就很难积极的引导控制罪犯亚文化的发展。由于社会亚文化的输入和监禁