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多元智能理论是20世纪80年代中期以来在全世界盛行的教育理念。本文首先分析了传统教学中学生多元智能培养的局限性，然后对如何利用信息技术有针对性地发展学生的多元智能进行阐述。
信息技术环境下学生多元智能的培养
【摘 要】
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多元智能理论是20世纪80年代中期以来在全世界盛行的教育理念。本文首先分析了传统教学中学生多元智能培养的局限性，然后对如何利用信息技术有针对性地发展学生的多元智能进行
【机 构】
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韩山师范学院教育系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年7期
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