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无论是孩子还是成年人的审美都各有千秋,然而审美教育对于小学生来说却是一项不可避免的教育,因为其能够帮助学生提升审美观以及加强自身的审美能力。因此,教师需要通过合理的教学手段来加强学生们在小学阶段的美术教育,以便于小学生的思维能力能够得以扩展而有效的促进小学生的心理健康发展。所以说教师必须开展较为合理的教学手段来强化学生们的审美观。