国内外工科院校人才培养模式的比较研究

来源 :江西理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxuedong0628
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通过对国内外工科院校人才培养模式在培养目标、学科结构、课程设置、工程实践、教育思想等方面的比较分析,旨在探讨我国高等工科院校人才培养模式改革的新路子,为社会经济发展培养更多的高素质工科技术人才。
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