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摘要：大学生开展第二课堂是当下时代发展的需要，对于大学生而言，学生社团是第二课堂的重要组成部分，在促进学生心理健康、提高思想境界、强健身体、丰富课外生活、提高创新精神和实践能力以及适应社会发展等方面具有积极的作用。本文对学生社团对大学生的育人功能进行浅析。
关键词：第二课堂 大学生社团 育人功能
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）08-0134-01
随着我国社会经济、文化、科技的迅速发展，我国高等院校的教育体制改革逐渐开展，重视大学生的分析、表达、动手以及创造力，增强学生的适应性、主动性。那么如何才能提高学生的综合素质、适应社会的发展步伐，让自身满足社会的需要，因此，第二课堂慢慢成为大学生提高能力的重要方式之一。同时第二课堂也将承载越来越紧迫的任务。
一、大学生第二课堂概述
第二课堂是相对第一课堂而言，是具有素质教育的实践性活动。对于高校而言，第二课堂活动是从学生个体的兴趣点为出发点，以学生自愿参与的形式为依托，以丰富的内容为特色，以学生的成长、成才为最终目标，对提高学生的综合素养、创新能力具有十分重要的作用和价值。第二课堂是对第一课堂的有效补充和延伸，同样也是对第一课堂的升华。学生能够通过第二课堂运用和消化第一课堂的知识。
第二课堂所涉及的内容是比较广泛的，包含政治性的、知识性的、学术性的、公益性的、健身性的、传递性的、服务性的。对于大学生而言，参加学校社团的人数较多。
二、大学生社团的功能
大学生社团是高校校园生活不可或缺的部分，是第一课堂的重要补充。根据学生社团的现状及发展趋势，学生社团主要发挥以下几个方面的功能：
1.完善品格，健康发展
对于大学生而言，他们面临着就业、事业、前途以及家庭等多种心理压力，不同程度上影响了大学生的身心健康。学生社团是集体活动，学生在日常活动开展中需要互敬互爱、互相帮助，心中都充满荣誉感、集体感，参与性强、互动性高，因此，大学生参加社团活动有助于培养健全的性格和人格，促进身心健康发展。
2.增强实践能力
大学生的第一课堂是以理论知识为主，与社会实践脱轨，没有社会实践经验。通过社团所开展的一系列活动，组织大学生在不同的区域、不同领域开展科技性服务，行业调研等，帮助学生学会承担责任，履行义务，树立正确的价值观，积累社会经验，增加社会阅历，增强社会实践能力。
3.打造学生发展平台
社团没有院系之分，不同院系皆可参与，成为一个交叉平台，大家可以相互交流各自心得，交流专业知识和专业技能。另外，一个学生可以参与不同社团，社团成员基数大，信息传播速度快，对象多，成为大家共同发展的平台。
三、第二课堂——大学生社团的育人功能
第二课堂是培养复合型、综合素质的大学生的有效途径，而社团是校园文化的组成部分，在第二课堂的育人体系中发挥着至关重要的作用。
1.从政治角度，提高学生道德素养
思想素养的核心价值是树立正确的人生观、世界观和价值观。社团是校园文化的组成部分，也是大学校园建设思想建设的主要阵地，从这个阵地出发，进行自律廉洁教育，并且通过拟定的学习和演讲来提高学生的道德素养。
2.从科技角度，培养创新能力
李总理曾在达沃斯论坛上提到“人人创新”“万众创新”，作为第二课堂主要载体的社团组织，相应的科技创新以及创业类社团组织担负着向学生传递科技信息、科学意识，提高学生创新能力和创新意识的责任和使命。
3.从体育角度，提高体育热情
体育兴趣类社团作为高校第二课堂的重要载体，在强身健体的同时，也应积极配合团中央等部门联合开展的“三走”活动，寓教于乐，激发大学生集体主义意识和团体协作、顽强拼搏精神。
4.从公益角度，培养学生责任感
实践是创新的源泉，社会实践类社团活动应作为第二课堂重要载体，坚持社会实践与专业学习、社会服务、勤工助学、择业就业等方面相结合，让学生深入社会，感受社会。我校学生社团定期组织学生参加实践活动。
参考文献：
[1]聂杨.关于高校学生社团管理与教育问题的思考[J].现代阅读，2013（11）.
[2]林建华.积极推进综合改革 充分发挥大学创造潜力[J].中国高等教育，2015（19）.
[3]于江.论高校社团文化的思想政治教育功能[J].电子制作，2015（15）.
Abstract：picked college students is the need of the development of the era of the second classroom， and students for students is an important part of the second classroom， to promote students’ psychological health， improve the thought state， strong body， rich extracurricular life， the spirit of innovation and improve the practical ability and adapt to social development has a positive role. This paper in view of the student community to analyses the educational function of college students.
key words：the second class college students community education function
責任编辑：杨国栋
关键词：第二课堂 大学生社团 育人功能
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）08-0134-01
随着我国社会经济、文化、科技的迅速发展，我国高等院校的教育体制改革逐渐开展，重视大学生的分析、表达、动手以及创造力，增强学生的适应性、主动性。那么如何才能提高学生的综合素质、适应社会的发展步伐，让自身满足社会的需要，因此，第二课堂慢慢成为大学生提高能力的重要方式之一。同时第二课堂也将承载越来越紧迫的任务。
一、大学生第二课堂概述
第二课堂是相对第一课堂而言，是具有素质教育的实践性活动。对于高校而言，第二课堂活动是从学生个体的兴趣点为出发点，以学生自愿参与的形式为依托，以丰富的内容为特色，以学生的成长、成才为最终目标，对提高学生的综合素养、创新能力具有十分重要的作用和价值。第二课堂是对第一课堂的有效补充和延伸，同样也是对第一课堂的升华。学生能够通过第二课堂运用和消化第一课堂的知识。
第二课堂所涉及的内容是比较广泛的，包含政治性的、知识性的、学术性的、公益性的、健身性的、传递性的、服务性的。对于大学生而言，参加学校社团的人数较多。
二、大学生社团的功能
大学生社团是高校校园生活不可或缺的部分，是第一课堂的重要补充。根据学生社团的现状及发展趋势，学生社团主要发挥以下几个方面的功能：
1.完善品格，健康发展
对于大学生而言，他们面临着就业、事业、前途以及家庭等多种心理压力，不同程度上影响了大学生的身心健康。学生社团是集体活动，学生在日常活动开展中需要互敬互爱、互相帮助，心中都充满荣誉感、集体感，参与性强、互动性高，因此，大学生参加社团活动有助于培养健全的性格和人格，促进身心健康发展。
2.增强实践能力
大学生的第一课堂是以理论知识为主，与社会实践脱轨，没有社会实践经验。通过社团所开展的一系列活动，组织大学生在不同的区域、不同领域开展科技性服务，行业调研等，帮助学生学会承担责任，履行义务，树立正确的价值观，积累社会经验，增加社会阅历，增强社会实践能力。
3.打造学生发展平台
社团没有院系之分，不同院系皆可参与，成为一个交叉平台，大家可以相互交流各自心得，交流专业知识和专业技能。另外，一个学生可以参与不同社团，社团成员基数大，信息传播速度快，对象多，成为大家共同发展的平台。
三、第二课堂——大学生社团的育人功能
第二课堂是培养复合型、综合素质的大学生的有效途径，而社团是校园文化的组成部分，在第二课堂的育人体系中发挥着至关重要的作用。
1.从政治角度，提高学生道德素养
思想素养的核心价值是树立正确的人生观、世界观和价值观。社团是校园文化的组成部分，也是大学校园建设思想建设的主要阵地，从这个阵地出发，进行自律廉洁教育，并且通过拟定的学习和演讲来提高学生的道德素养。
2.从科技角度，培养创新能力
李总理曾在达沃斯论坛上提到“人人创新”“万众创新”，作为第二课堂主要载体的社团组织，相应的科技创新以及创业类社团组织担负着向学生传递科技信息、科学意识，提高学生创新能力和创新意识的责任和使命。
3.从体育角度，提高体育热情
体育兴趣类社团作为高校第二课堂的重要载体，在强身健体的同时，也应积极配合团中央等部门联合开展的“三走”活动，寓教于乐，激发大学生集体主义意识和团体协作、顽强拼搏精神。
4.从公益角度，培养学生责任感
实践是创新的源泉，社会实践类社团活动应作为第二课堂重要载体，坚持社会实践与专业学习、社会服务、勤工助学、择业就业等方面相结合，让学生深入社会，感受社会。我校学生社团定期组织学生参加实践活动。
参考文献：
[1]聂杨.关于高校学生社团管理与教育问题的思考[J].现代阅读，2013（11）.
[2]林建华.积极推进综合改革 充分发挥大学创造潜力[J].中国高等教育，2015（19）.
[3]于江.论高校社团文化的思想政治教育功能[J].电子制作，2015（15）.
Abstract：picked college students is the need of the development of the era of the second classroom， and students for students is an important part of the second classroom， to promote students’ psychological health， improve the thought state， strong body， rich extracurricular life， the spirit of innovation and improve the practical ability and adapt to social development has a positive role. This paper in view of the student community to analyses the educational function of college students.
key words：the second class college students community education function
責任编辑：杨国栋