【摘 要】
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大家都知道，成功的教学都必须有学生的积极参与，只有教师的教是远远不够的，只有学生主动的学，有兴致地学，才能取得教学的成功。那么如何激发学生的学习兴趣，——促进学生均衡发展呢？不少教师都研究过，而今天我想从学生的心理方面进行分析，阐述激发学生学习数学兴趣的策略。 首先要让学生有“心理安全”感，所谓“心理安全”是指不需要有任何的戒备心，不担心别人会随时指责和批评自己，有一种安全感。在实际教学过程
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大家都知道，成功的教学都必须有学生的积极参与，只有教师的教是远远不够的，只有学生主动的学，有兴致地学，才能取得教学的成功。那么如何激发学生的学习兴趣，——促进学生均衡发展呢？不少教师都研究过，而今天我想从学生的心理方面进行分析，阐述激发学生学习数学兴趣的策略。
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