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在新教材中,数学知识的教授应该从学生的实际出发,设定一些和他们生活、爱好相关的教学情境,把他们引进数学殿堂中来,使他们对数学课程感兴趣.同时,教师还应根据学生已掌握的数学知识,引导他们对数学知识进行探索,使他们在思考和探究的过程中,激发对数学的兴趣.
浅谈教师如何调动高中学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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在新教材中,数学知识的教授应该从学生的实际出发,设定一些和他们生活、爱好相关的教学情境,把他们引进数学殿堂中来,使他们对数学课程感兴趣.同时,教师还应根据学生已掌握的
【机 构】
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吉林省榆树市新立高级中学 吉林榆树 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年23期
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