不典型急性心肌梗死临床诊治分析

来源 :中国实用医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackyddd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨不典型急性心肌梗死的临床诊治措施。方法分析本院收治的81例患者的临床资料。结果明确诊断后给予卧床休息、吸氧、心电监护、扩张冠状动脉、营养心肌、抗血小板聚集、抗凝、溶栓等综合治疗,病情缓解68例,死亡13例,其中死于心源性休克7例,心律失常4例,心力衰竭2例。结论对原因不明的急性腹痛,尤其是既往有冠心病及其易患因素者,应警惕急性心肌梗死的可能性,注意观察有无胸闷、胸痛及其血压变化情况,结合临床体征及心电图进行综合分析,必要时行心肌酶谱检查并动态观察以避免误诊。 Objective To investigate the clinical diagnosis and treatment of atypical acute myocardial infarction. Methods The clinical data of 81 patients admitted to our hospital were analyzed. The results of a clear diagnosis of bed rest, oxygen, ECG monitoring, dilatation of coronary artery, myocardial nutrition, anti-platelet aggregation, anticoagulation, thrombolysis and other comprehensive treatment, 68 cases of remission, 13 deaths, of which died of cardiogenic 7 cases of shock, 4 cases of arrhythmia, 2 cases of heart failure. Conclusion For acute unexplained abdominal pain, especially those with previous coronary heart disease and its predisposing factors, we should be alert to the possibility of acute myocardial infarction, observe the presence or absence of chest tightness, chest pain and blood pressure changes, combined with clinical signs and ECG synthesis Analysis, if necessary, myocardial enzymes and dynamic observation to avoid misdiagnosis.
其他文献
[摘 要]随着教育体制的转轨,职业学校越来越得到了国家的重视,而职业学校的教育情况又在某些方面与普通教育有些差距。随着学校教学情况的变化,我校职业中专也开设了化学课程教育。为了适应当前教育改革的需要,根据我校学生的学习状况,在化学教学中我尝试使用了分层教育教学模式。  [关键词]化学教学分层教学, 分层做法及意义
目的:观察糖化血红蛋白水平与急性脑卒中患者入院时神经功能的关系。方法:我们收集92例急性脑梗死病历,分为糖化血红蛋白升高组与正常组,入院24~48小时检测空腹血糖,糖化血红
血液细胞常规检验(简称血常规)是临床检验中三大常规检验(血常规、尿常规、便常规)之首,其临床应用最为广泛.
异位妊娠是妇科常见急腹症之一,若不及时诊断可危及生命.超声检查具有简便、无创及诊断迅速等特有的优势.
胃寒证多由恣食生冷,或暴受外寒,过服寒药,而致寒凝中焦,胃气郁滞,表现以胃失和降,受纳腐熟功能失职,胃脘冷痛,喜温为主的证候.本文试图通过辨证施治的原理来对此病进行研究.
糖尿病肾病(diabetic nephropathy,DN)是糖尿病(DM)代谢紊乱引起的肾脏结构和功能的改变,是多因素引起的复杂性疾病.近年来,炎症在DN发生发展中的作用备受关注
我院自2006-06~2009-09共收治颅底骨折合并休克患者56例,这些病人除原发或继发性脑组织损伤外,还因颅底骨折导致口、鼻腔及外耳道大出血而出现失血性休克.其病情复杂,急重多变
目的总结混合性中风患者的护理经验。方法对26例混合性中风患者进行心理护理、一般护理,积极防治各种并发症,并给予康复护理和出院指导。结果26例患者其中死亡2例,自动出院2
中等卫校语文现状的教学改革,已越来越引起教育工作者的关注.本文通过对中等卫校语文教材的现状分析和研究,建议在教材选用文章方面进行改革,使中等卫校语文教材更符合中等卫
目的 探讨药源性剥脱性皮炎的临床诊治措施.方法 回顾分析本院2002年10月至2009年10月收治此类患者75例的临床资料.结果 本组75例患者平均住院28 d.其中73例痊愈,2例死于呼吸