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英语课程标准对中学英语教学提出了更高的要求，而更高的标准必然要求在教学方法上有所改变，而反思性教学则是一种有益的教学思维活动和再学习方式，也是当前很流行的一种教学理念，探讨其在中学英语教学的中有效运用，不仅可以提高英语教学质量，还能更好的促进学生的发展？因此，笔者结合教学实践，就中学英语教学中反思性教学的运用浅谈几点思考。