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随着素质教育的不断实施，要求对初中地理教学模式进行优化和调整，开展自主探究教学模式，培养学生的自主学习能力和探究精神，提高初中地理教学的效果和质量。立足于初中地理课堂教学现状，主要分析了“自主探究教学法在初中地理教学中的运用策略”。以期通过努力，找到促进初中地理课堂教学质量不断提升的可靠途径。
自主探究教学法在初中地理教学中的运用研究
【摘 要】
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随着素质教育的不断实施，要求对初中地理教学模式进行优化和调整，开展自主探究教学模式，培养学生的自主学习能力和探究精神，提高初中地理教学的效果和质量。立足于初中地理课堂教
【机 构】
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广东省深圳市观澜第二中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年14期
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