【摘 要】
：
随着素质教育及新课程改革的不断推进,初中数学教学模式也逐渐发生了变化,如何提高初中数学教学过程中的学生自主学习能力成为了学者们亟待解决的难题之一。由于初中数学兼具
论文部分内容阅读
随着素质教育及新课程改革的不断推进,初中数学教学模式也逐渐发生了变化,如何提高初中数学教学过程中的学生自主学习能力成为了学者们亟待解决的难题之一。由于初中数学兼具逻辑性和抽象性的特征,所以传统的填鸭式教学模式对于学生自主学习习惯的养成十分不利。在上述背景下,论文分析了如何在数学教学中通过加强引导使学生提高自主学习能力,养成良好的自主学习习惯和自主的探索精神,旨在对广大初中数学教师提供一定的参考。
其他文献
随着信息技术的发展与普及,信息化教学模式逐渐成为主流的教学模式。无论是在中小学还是高校,大部分教师对于信息化教学模式持有肯定的态度。在中职学校的烹饪教学中,教师同
古筝有近三千年的历史,其音色美妙华丽,风格典雅,自古就有“群声之主,众乐之师”的美誉。在中学开设古筝课程,一方面有利于传承传统文化艺术,另一方面有利于培养学生的审美意
初中语文学科教学方向和核心素养紧密相关,义务教育课程标准提出:语文课程教学应该围绕语文素养进行一系列教学活动,语文核心素养是培养学生语感、语言能力、情感价值观的方
2020年,农业农村部组织实施水产绿色健康养殖“五大行动”,各级渔业行政主管部门及水产技术推广机构积极响应,采取有力措施推进实施,取得了积极成效。全国共培育“五大行动”
物理作为研究物质最一般运动规律的自然学科,是其他自然学科学习的基础,因此打好物理基础十分重要,在我国学生一般是在初中开始接触物理,物理教学可大致分为物理事实、物理概
目前英语教育作为我国教育事业重要培养目标,激励式课堂讨论是关系学生如何尽快深入课堂教育中去的有效途径,探索学生快速学习英语听力与写作具有很大作用,因此,教师通过在初
随着我们国家新课程理念的深入发展,为有效开展初中综合实践课程教学提供了更大的发展空间,能够有效发挥出教师的才能与专业能力,更加有利于初中阶段学生的综合能力发展。在
在初中阶段,数学学科作为基础学科,对于初中生的逻辑思维、视野拓展等影响十分巨大。在新课程背景下,教师的工作责任和义务就是要通过教改研究,帮助中学生简化数学学科学习过
本刊讯4月15日,农业农村部在江苏省南京市召开长江流域重点水域打击非法捕捞专项工作会议,开展跨部门禁渔联动执法现场观摩活动。农业农村部副部长于康震、江苏省副省长潘贤
初中音乐欣赏课的有效开展要先组织学生初步认识作品,感受音乐作品的美;要引导学生在初步感知的基础上熟悉作品,通过联想来感受音乐的美;要师生共同解析作品,一起描述音乐的