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目前我国新升本高校毕业生学位论文质量急需相应的保证体系，为此，高校图书馆应承担起学生信息素质培养的重任，加强高校学生信息素质教育，采取具体措施，提供周到细致的服务。加强信息源和信息员队伍建设，加强对学生的辅导，使学生能够较为熟练地掌握利用现代化网络技术检索、查阅相关文献；扮演学生的助手角色，协助其查阅学术研究中“焦点”、“热点”题材的文献；满足撰写学位论文者的特殊需求。