新"工科"背景下电气工程专业人才创新创业能力培养策略探究

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创新创业教育是时代的主题,也是解决当前大学生就业困难的有效途径之一.现代高校人才培养与社会需求对接性不够,导致工科类大学生实践能力薄弱,综合素质难以提高.针对新形势下工科类大学生创新创业能力培养与就业、创业之间的矛盾,结合了当前高校双创培养的现状,提出了新"工科"背景下电气工程学科人才的培养策略与考核评价机制.阐述了创新创业教育的内涵,通过分析当前我国创新创业的发展情况,能够看出创新创业教育相比较国外而言,仍然存在一定的不足之处,必须要进行改善和创新,通过构建科学完善的考核体系,进一步
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