基于核心素养下大学生跨文化交际意识的培养 ——以英语翻译教学为例

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随着我国国际地位的日渐提升,综合国力的显著增强,以及现如今的“一带一路”战略的实施,我国所参与的国际文化交流也逐渐增多.由此,我国对跨文化交际类的高素质人才需求愈发强烈.但从目前高校英语教学情况来看,大多教师并未重视对学生跨文化交际意识的培养,而学生本身由于缺乏相关的英语习得环境,跨文化交际意识模糊,这不利于其核心素养的形成,也影响了英语教学实效的提升.本文简单阐述了大学生跨文化交际意识的重要意义,重点讨论了培养大学生跨文化交际意识的有效措施,主要以英语翻译教学为例,介绍了如何在课堂教学中培养大学生跨文化交际意识.
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