【摘 要】
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班主任不仅可以领导学生的学习,而且可以指导和促进学生的学习和生活,帮助他们的生活,老师的语言和行为给学生留下了深刻的印象。领导者的道德发展,即所谓的“解决传教难题”
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班主任不仅可以领导学生的学习,而且可以指导和促进学生的学习和生活,帮助他们的生活,老师的语言和行为给学生留下了深刻的印象。领导者的道德发展,即所谓的“解决传教难题”,必须以教学为基础。因此,班主任应精通道德学习,并经常在常规教室里进行道德教育,以使学生不断进步。那么班主任应该如何在道德上领取高薪呢?因此,班主任必须注意言行举止,承担责任,同时提高德育的整体素质,本文探讨了基于道德教育的小学教师良好的教学方法,以提高小学领导的工作效率。
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