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小学生自主语言学习活动,包括课堂上对语言学习任务的自主性参与和完成以及其他出于个人意愿的独立的学习活动。目前很多英语课堂活动只注重活动的形式和内容,而忽视活动参与者——学生的自主性参与。尊重小学生自主语言学习的意愿性和独立性,是小学生英语学习活动富有实效性的前提,也是解决这一问题的原则和有效办法。