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"活动单导课"是初中语文课堂教学中的一种有效模式,对增强初中生在语文课堂上的胆识与勇气、促进其课堂学习效果有重要的意义。在该模式下,学生借助老师的引导,以熟练的技巧进行自主展示交流,同时完成课堂学习任务。该文结合教学实践,对该模式下学生展示交流的技巧、合作机制以及竞争机制作了有益的探索。
“我的课堂我做主”——初中语文“活动单导学模式”下学生展示交流浅探
【摘 要】
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"活动单导课"是初中语文课堂教学中的一种有效模式,对增强初中生在语文课堂上的胆识与勇气、促进其课堂学习效果有重要的意义。在该模式下,学生借助老师的引导,以熟练的技巧
【机 构】
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江苏省如皋市实验初中,
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2011年09期
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