【摘 要】
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[目的]探讨行为改变教育策略对糖尿病肾病病人自尊、睡眠质量和生活质量的影响。[方法]将120例糖尿病肾病病人依据住院顺序分为观察组(60例)与对照组(60例),对照组给予常规专
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[目的]探讨行为改变教育策略对糖尿病肾病病人自尊、睡眠质量和生活质量的影响。[方法]将120例糖尿病肾病病人依据住院顺序分为观察组(60例)与对照组(60例),对照组给予常规专科护理,观察组在专科护理基础上给予行为改变教育,应用自尊量表、匹兹堡质量指数和简明健康状况量表评价两组干预后情况。[结果]干预后对照组自尊评分升高了(1.11±0.13)分,观察组自尊评分升高了(3.78±0.46)分,二者比较差异有统计学意义(P<0.01);对照组睡眠质量评分下降了(2.44±0.31)分,观察组下降了(5.28±1.36)分,二者比较差异有统计学意义(P<0.01);观察组干预后生活质量的8个维度方面的评分均明显提高。[结论]行为改变教育可提高糖尿病肾病病人自尊、睡眠质量和生活质量。
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