论文部分内容阅读
当今职业学校的应用文教材内容与实际现实生活严重脱轨，本文从中职应用文校本教材与不同专业教学的衔接原则、策略和开发方案三个方面，探讨了中职应用文校本教材与不同专业教学的有效衔接。
中职应用文校本教材与不同专业教学的有效衔接
【摘 要】
：
当今职业学校的应用文教材内容与实际现实生活严重脱轨，本文从中职应用文校本教材与不同专业教学的衔接原则、策略和开发方案三个方面，探讨了中职应用文校本教材与不同专业教学
【机 构】
：
河南省郑州市财贸学校
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2014年52期
其他文献
“天下兴亡，匹夫有责”，为了这句话，有多少人舍生取义，这就是以天下兴亡为己任。报效国家，义不容辞——智者尽其谋，勇者竭其力，信者效其忠，各尽其能，就是各尽其责。张良运筹帷幄，霍去病拓土开疆，诸葛亮鞠躬尽瘁……皆此类也。 其实，责任可以说是对国家、民族、社会承担责任，也可以指分内应做的事，就是应尽的义务。作家要为读者负责，医生为患者负责，公安为百姓平安，父母关爱子女，子女赡养父母……而我们教师则应
资本运营管理能够帮助企业优化资源配置、优化生产力结构，达到最大限度地使企业资本增值的目的。而对于煤炭企业来说，资本运营管理的开展，不但能够帮助企业化解财务风险、适应企
目的探讨表皮生长因子（EGF）在妊娠期高血压疾病（HDCP））发生、发展及胎儿、胎盘生长发育过程中的作用。方法采用ELISA法测定65例HDCP患者（HDCP组）、21例正常妊娠妇女（对照组）及其新生儿
中职教育作为教育体系的重要一环，其所肩负的任务是“培养与我国现代化建设要求相适应的具有全面素质和综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用性人才和劳动者”。正是由于职教本身的特殊性，所以学生学习积极性的具备与否，在多大程度上具备，才显得格外重要。可是，笔者在多年的教育实践中发现，现在的职校学生生源质量下降，学生学习效率低下，厌学、学习倦怠倾向大大上升，例如，对学习没有兴趣、时常旷课、迟
2011年，教育部制定并通过了《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》，这一新标准为初中思想品德课的教学提供了根本依据和重要指导。初中思想品德课是义务教育阶段的七、八、九年级学生的必修课程之一，标准指出：它是“一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程”。深入学习并理解本标准的相关内容，认真总结初中思想品德课教学实践中的有益经验，必将有助于优化初中思想品德